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篇名 |
教師靈性健康與成長之道
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作者 | 孫樂平 |
中文摘要 | 自從教改推動後,因為教育面臨制度上的改變,教師工作壓力遽增,面對多變的社會與學生,常面臨茫然不知所向,因此內心必須掌握方向,心理健康也必須重視,健康的靈性有助於減輕教師心理負擔,並有助於教師安穩情緒,增加教學的挫折容忍度,提升教學能力,教師靈性建康,有助於增加教師的身心和諧,也有助於學生的學習與成長。 |
起訖頁 | 33-37 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201008 (664期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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