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在良好傳承中持續精進:啟動優質體育師資培育的飛輪效應與行動經驗分享
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作者 | 林華韋、陳俊瑋、鄧鈞文 |
中文摘要 | 面對少子女化的趨勢,進行嚴格的教師員額管控,取而代之的是代理代課教師,這樣的政策有其考量,但對優秀的代理教師極不公平,也影響中小學的學生學習品質。更深遠的影響是,無法與其他行業競爭,吸引優秀的年輕學子投入教師的培訓行列,這反映在近年來,許多師資培育學系在大學入學排名的下降,以及許多師資培育中心遴選師資生的報名人數少於錄取名額。師資生素質下降必然影響教師品質,教育為國家之本,師資質量更嚴重影響教育品質良窳。實應適度的逐年釋出正式教師員額,有效吸引優秀學子投身教師行列,促使中小學的教師組成趨向健康,進而提升教師教學品質與學生學習成效。 |
起訖頁 | 19-24 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 202105 (91期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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