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106年起實施新一週期大學校院師資培育評鑑規劃與實施計畫作業說明
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作者 | 李玟婕 |
中文摘要 | 師資培育乃教育之基礎,教師素質之良窳,關係著國家未來的發展與競爭力。優秀的師資可以確保學生的學習能力、素質提升、具備優質之核心能力。為確保師資培育之品質,教育部自2006年起每年辦理大學校院師資培育評鑑,實施方式採實地訪評,評鑑結果則分為三等第(一等、二等、三等),並依《師資培育法》規定經教育部師資培育審議會審議通過後對外公告,且將重要法令規定納入評鑑指標,檢視各大學之師資培育單位辦學績效並協助其發掘問題,以落實優質適量的師資培育政策目標。 |
起訖頁 | 7-8 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 202105 (91期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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