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創新教學優化尺規,落實招生專業化──銘傳大學招生策略
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作者 | 遲文麗 |
中文摘要 | 銘傳大學於106學年度即參加教育部主辦「大學招生專業化發展計畫」,迄今歷經三年多的發展和努力,主要是因應十二年國教課綱改變及考招變革,期望本校在擇才時能重視高中生的多元表現、招生甄選有一個客觀標準,朝向「多資料參採、重視學習歷程」選才,力求招生更具公平性、一致性及鑑別度。亦即在書面審查及面試方面,有一致性的標準工具,以達成招生的公平原則。評分上能兼顧給分的客觀性與鑑別度,以達審查的專業品質。經由招生管道規劃的機制與作業流程、強化招生單位功能,培訓招生專業人力,讓銘傳的招生作業更具專業化。 |
起訖頁 | 7-12 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 202101 (89期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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