建立以學生為中心、學以致用的雙語教學,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
建立以學生為中心、學以致用的雙語教學
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建立以學生為中心、學以致用的雙語教學
作者 李旻珊
起訖頁 164-168
關鍵詞 雙語教學在職教師增能學分班CLIL國際通用語跨領域學科內容與語言整合跨語言實踐健康教育Contentcongnitioncommunicationculture
刊名 師友雙月刊  
期數 202103 (626期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI 10.3966/266336712021030626026   複製DOI
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