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篇名 |
啟發學童探究思考的雙語教育課程設計
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並列篇名 | 啟發學童探究思考的雙語教育課程設計 |
作者 | 簡雅臻 |
起訖頁 | 070-077 |
關鍵詞 | 雙語教育、雙語教學、學科內容與語言整合、沉浸式、CLIL、4Cs、雙語教育專家輔導社群、雙語師資、協同英語教學助理、共同備課、在職教師增能、國北教大實小、雙語自然、昌平國小、新埔國小、懷生國小、雙語體育、雙語綜合 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202103 (626期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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