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篇名 |
臺北市推動國中小雙語教育之有效行政支持
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並列篇名 | 臺北市推動國中小雙語教育之有效行政支持 |
作者 | 楊瑞濱 |
起訖頁 | 050-057 |
關鍵詞 | 國中小英語融入領域教學實驗計畫、雙語實驗課程學校、師資培訓增能、外師協同教學、跨領域、教師共備社群、CLIL、肢體回應教學法、學科內容與語言整合教學、學習落差 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202103 (626期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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