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篇名 |
素養導向標準本位評量—以寫作教學為例
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並列篇名 | 素養導向標準本位評量—以寫作教學為例 |
作者 | 張燕滿 |
起訖頁 | 104-111 |
關鍵詞 | 素養導向、標準本位評量、核心素養、語文領域、課室評量、寫作 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202010 (623期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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