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篇名 |
如何讓學生參與班級學習評量
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並列篇名 | 如何讓學生參與班級學習評量 |
作者 | 周欣宜 |
起訖頁 | 094-098 |
關鍵詞 | 賦權增能、多元評量、閱讀、十二年課綱、課程評鑑 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202010 (623期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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