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篇名 |
高專業自主的芬蘭教師課室實踐—以一位四年級教師的環境研究課為例
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並列篇名 | 高專業自主的芬蘭教師課室實踐—以一位四年級教師的環境研究課為例 |
作者 | 陳玟樺 |
起訖頁 | 135-143 |
關鍵詞 | 芬蘭、跨領域、自然與科技、共備、教師專業自主、我在芬蘭中小學做研究的日子 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202008 (622期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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