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篇名
學習扶助
作者 吳清山
中文摘要
學習扶助(remedial instruction),又稱補救教學,係指針對低成就學生,提供額外的學習機會與資源,以及適當的學習內容和方法,符應學生個別需求,增進學生學習效果,提升學生學習成就。
起訖頁 135-136
刊名 教育研究月刊  
期數 202002 (310期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.3966/168063602020020310009  複製DOI
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