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| 篇名 |
認知教練
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|---|---|
| 作者 | 吳清山 |
| 中文摘要 | 認知教練（cognitive coaching），係指透過師徒計畫會談、教學觀察、省思會談等階段，引導門徒自我思考與進行教學決定和改變的歷程，以提升門徒專業知能。 |
| 起訖頁 | 136-137 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 201807 (291期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI |
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