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| 篇名 |
非主科混齡教學實施現況之研究：以一所實驗小學為例
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| 並列篇名 | The Multi-grade Instruction of Non-main Disciplines in a Experimental Primary School |
| 作者 | 陳黎娟 |
| 起訖頁 | 119-138 |
| 關鍵詞 | 混齡教學、差異化教學、實驗教育、multi-grade instruction、differentiated teaching、experimental education |
| 刊名 | 學校行政 |
| 期數 | 201801 (113期) |
| 出版單位 | 社團法人中華民國學校行政研究學會 |
| DOI |
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