國中公民科初任教師學科教學知識發展之研究

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篇名	國中公民科初任教師學科教學知識發展之研究
並列篇名	The Pedagogical Content Knowledge Development of Junior High School Beginning Teachers in Civic Education
作者	黃品瑄、湯仁燕
起訖頁	001-026
關鍵詞	國中公民科、初任教師、新進教師、學科教學知識、Civic Education、Beginning/Novice Teacher、Pedagogical Content Knowledge, PCK
刊名	師資培育與教師專業發展期刊
期數	201712 (10:3期)
出版單位	國立彰化師範大學
DOI	10.3966/207136492017121003001 複製DOI
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該期刊下一篇	從縣市行動者觀點探討學習共同體政策擴散之研究

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