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篇名
伯恩斯坦的教育社會學理論:符碼與教育機制之介紹
並列篇名
Toward the Sociological Theory of Pedagogy of Basil Bernstein: The Introduction of Code and Pedagogic Device
作者 臺灣教育社會學編輯委員會
中文摘要
臺灣教育社會學學會不定期在全省各地區舉辦經典讀書會。2016年10月29日假高雄師範大學舉辦的讀書會,主題為「伯恩斯坦教育學⎯⎯80年代後思想:教育機制」,由屏東大學教育學系王瑞賢教授主讀,南華大學應用社會學系蘇峰山教授與高雄師範大學教育學系方德隆教授與談。
起訖頁 153-182
刊名 臺灣教育社會學研究  
期數 201612 (16:2期)
出版單位 臺灣教育社會學學會
DOI 10.3966/168020042016121602005  複製DOI
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