高等教育出版
熱門: 吳清山  丘愛鈴  吳勁甫  九年一貫課程  三角關係  文化領導  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文  購買本期
篇名
高級中等學校分布式領導、學校創新經營與學校效能關係之研究   免費試閱
並列篇名
A Study on the Relationships Among Distributed Leadership, School Innovative Management and School Effectiveness in Taiwanese Senior High Schools
作者 秦夢群黃敏榮
中文摘要
本研究主要目的乃在了解高級中等學校分布式領導、學校創新經營與學校效能之間的關係,並從而建構與驗證三者之間的影響模式。研究採用調查研究法,以臺灣地區公、私立高級中等學校教師為研究對象,依學校類型、學校屬性、學校規模、所在區域,抽樣86所學校,計得到有效問卷1,052份,回收率為88%。經採取結構方程模式進行分析後,結果顯示學校分布式領導對學校效能的直接影響效果與間接影響效果均為正向且達顯著水準。換言之,學校分布式領導除了可直接正向影響學校效能之外,亦可透過學校創新經營之中介作用,間接對學校效能造成正向影響。
英文摘要
The purpose of this study is to examine the relationships among the school distributed leadership, school innovative management, and school effectiveness in senior high schools. Data were collected from a sample of 1,052 teachers affiliated with 86 public and private senior high schools in Taiwan. A structural equation modeling was employed to test the mediating effect of school innovative management on the relation between teachers’ perception of their school distributed leadership and school effectiveness. The results reveal that school innovative management has a mediating effect between distributed leadership and school effectiveness which can reinforce positive influence on school effectiveness indirectly.
起訖頁 001-025
關鍵詞 分布式領導學校效能學校創新經營distributed leadershipschool effectivenessschool innovative management
刊名 教育與心理研究  
期數 201606 (39:2期)
出版單位 國立政治大學教育學院
DOI 10.3966/102498852016063902001  複製DOI
QR Code
該期刊
下一篇
大一巔峰型新生學校生活適應、心理資本及心理健康之關係

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500