閱讀全文 購買本期 | |
篇名 |
藝術教學數位化的創新與變革─科技驅動藝術文創新動能.藝術創造多元文化價值觀
|
---|---|
並列篇名 | Innovation and Reform in the Digitization of Art Instruction |
作者 | 姚世澤 |
中文摘要 | 在民國九十六年(2007)甫由交大電機學院吳重雨院長接任交大校長後,有感於科技理工學生較欠缺人文、藝術學程素養,加上美國一流學校紛紛開設「藝術科技」相關課程,以提昇學生另一種多元「智慧型」競爭力。因此,邀請本人擔任「藝術科技」學程召集人,廣邀交大各學院所主管及校外知名學者共同組成委員會,以增進交大學生在知識領域的素質與具備國際研發競爭力之提昇,評估學程設置相關事宜。因此,邀請交大各學院所一級主管與校外藝術、創意知名學者、專家共同參與組成委員會,商討開設「藝術科技」課程相關事宜。第一階段大師講座課程,出乎意料的,報名理工學生竟然超暴國際會議二百五十座席,亦不乏校外人士參加每周四的講座,學生表現高度學習熱忱,效果顯著。 |
起訖頁 | 002-003 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201412 (690期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
該期刊 下一篇
| 原住民傳統祭儀歌謠數位化傳承之價值-以布農族為例 |