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篇名 |
課程本位閱讀測量之研究現況與發展趨勢
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並列篇名 | Review and Analysis of Research on Curriculum-based Reading Measurement |
作者 | 吳玉珍、劉佩雲 |
起訖頁 | 149-174 |
關鍵詞 | 課程本位測量、閱讀、口語朗讀流暢度、curriculum-based measurement、reading、oral reading fluency |
刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
期數 | 201412 (7:2期) |
出版單位 | 國立彰化師範大學 |
DOI |
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| 臺灣教師專業組織論述的發展分析 |