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篇名 |
國中小啟智班教師知覺專業知能的具備程度及需求情形之研究
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並列篇名 | A Study on the Levels and Needs of Perceived Professional Competency of Junior High School and Elementary School Teachers of Students with Intellectual Disability |
作者 | 陳蓉潔、孫淑柔 |
起訖頁 | 097-122 |
關鍵詞 | 具備程度、啟智班教師、專業知能、需求程度、level of competency、teachers of students with intellectual disability、professional competency、need of competency |
刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
期數 | 201412 (7:2期) |
出版單位 | 國立彰化師範大學 |
DOI |
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