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篇名 |
從自閉症談文化學習的重要性
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作者 | 楊宗仁 |
中文摘要 | 每一個嬰幼兒不論是出生於何種文化,都能學會當地文化中的語言、風俗及價值觀,包括食衣住行育樂與應對進退的內涵與表現方式;因而能在不同的場所中察顏觀色,表現出適切的情緒與行為,能夠入境隨俗,表現出適切的文化行為,因為人類有一種文化學習的能力,協助我們學會文化中的種種行為。此種文化學習的能力是一種解讀他人說法與做法背後想法的能力,這是一種心智解讀(mindreading)的能力,此種心智解讀的能力,會進一步將他人的說法、做法與想法內化成為自己的身語意,讓自己成為文化中的一分子。 |
起訖頁 | 001-002 |
關鍵詞 | 自閉症、文化學習 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201403 (54:3期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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