與全球鏈結的中小學國際教育

生存於國際化、全球化的時代，國際間人才流動、國際產業競爭不斷發生，各國教育無不朝國際化與全球化邁進。臺灣高等教育過去10年來為推展國際化，教育部於1992年開始參與APEC，1993年開始參與UMAP，2003年開始推動台灣研究講座計畫，2006年正式成立「高等教育國際合作基金會」|中小學教育國際化也於近幾年開始扎根，國教署推動的SIEP、高中職國際教育旅行、雙語實驗課程、沉浸式英語計畫等，亦受到基層學校親師生的熱烈迴響，而實驗教育三法的鬆綁與108課綱的實施，更提供中小學進行國際化的契機。