國際標準舞摩登舞者藝術生命成長之研究

本研究探取質性取向的敘事研究方法，立意取樣四位習舞超過25年之舞者作為研究參與者，研究參與者依其訪談之先後順序分別命名為研究參與者A、B、C、D，透過深度訪談蒐集相關資料後，再以整體-内容分析，來呈現參與者藝術成長歷程。在國際標準舞摩登舞者藝術生命成長歷程中，可從下列八個方向說明：\r一、在美感經驗之提升中，身心皆是由外而內深入，再由外而內拓展；\rニ、在身心的提升中，良好的技巧、氣流、音樂，帶領舞者駕馭身體；\r三、在覺察能力的提升中，能感受到身心敏銳變化；\r四、在生命意義的提升中，舞者懷有對舞蹈建立品質標竿與傳承的使命；五、在創造力的提升中，舞者以想像力創造感受，再以身體展現出來；\r六、在音樂感受力的提升中，分別以音樂和舞者作為主體，讓身心與音樂融合；\r七、在表現力的提升中，觀眾及不同舞者，均使其產生更為強大的表現能力；八、在藝術及生活交融中，舞者在生活中顯現舞蹈精神，運用智慧使生活圓滿。