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篇名 |
從臺灣教育的兩個世界看校長教學視導的能與不能
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並列篇名 | Principal Instructional Supervision in Conflicted Taiwanese Elementary Education: Major Challenges and Promising Signs |
作者 | 陳智蕾 |
起訖頁 | 047-057 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201302 (53:3期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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