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篇名 |
网络教育中通用教学设计原则和模式的研究
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並列篇名 | On the Principles and Model of Universal Instructional Design in Web-based Education |
作者 | 张家年 |
中文摘要 | 通用设计源自于建筑设计,核心是考虑所有用户的关切,其人文关怀理念同样适用于网络教育领域。在对相关概念释义之后,阐述了通用教学设计对于网络教育实践所具有的重要意义,并进一步阐明了网络教育中通用教学设计的基本原则,最后,在ADDIE 教学设计模型基础上提出在网络教育实践中通用教学设计的实施模式。 |
英文摘要 | Universal design derives from the design of architecture. Its core conception is considering all users’ concerns. Humanistic solicitudes of universal design can also be suitable for web-based education. After introducing some relevant concepts, this article points out that universal instructional design has important significance in practice of web-based education, and then mainly expounds the basic principles of universal instructional design. In the end, this article puts forward the model of universal instructional design in web-based education on the basis of the ADDIE model. |
起訖頁 | 104-108 |
關鍵詞 | 通用教学设计、全纳教育、网络教育、ADDIE、universal instructional design、inclusive education、web-based education |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 201302 (23:2期) |
出版單位 | 清華大學 |
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