資歷互認及資歷架構之國際發展與趨勢:臺灣資歷架構之建構與展望,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
資歷互認及資歷架構之國際發展與趨勢:臺灣資歷架構之建構與展望
作者 侯永琪呂依蓉唐慧慈
中文摘要
聯合國於2015年宣布「永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),規劃至2030年前所有會員國所需實現的17個目標,其中第4個(SDG4)也稱為「教育2030」(Education 2030),旨在實現確保廣泛(inclusive)及公平的優質教育,並為所有人提供終身學習機會,故基於學習成效的資歷架構(qualifications framework)尤顯要重,而關鍵策略為透過資歷架構加強國際合作,發展跨境高等教育與簽訂跨國公約(UNESCO and UNESCO Bangkok Office, 2018)。
起訖頁 39-43
刊名 評鑑雙月刊  
期數 201911 (82期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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