了解與接納

這個學期的主題教學是「了解與接納」。暑假的教師進修時，我先請每一個人說一說自己的經驗。綽號ㄈㄈ的老師先說：「一個二年級的孩子，剛從國外回來，不太會講國語，用字比較簡短。有一天，對我說：『你很煩哪！』其他的小孩說：『你幹嘛那樣罵ㄈㄈ？』他不斷地重複：『你很煩哪！很煩、很煩……』我就猜他為什麼那樣說。然後問：你的意思是說『我很煩惱』，是不是？他說：『對呀！』後來，我都會聽他講完，再配合情境猜一猜。譬如，他說：『這個東西很爛耶！』他的意思其實是『這個東西壞掉了。』」