篇名 |
法歪之地--變形的性平教育
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作者 | 人本教育札記編輯部 |
中文摘要 | 三位與談人分別就自己專長的領域,從不同角度觀看校園性平事件中的問題,而有趣的是,這些看似不同的角度有時又隱隱約約、相互連結的,為現場的聽眾們編織出了一種更為全面的、嶄新的視野,足以跳脫那些令人混淆的說詞,直面最重要的,性平事件的核心,以及同樣重要但卻最常被人忽略的,性別平等教育法之教育精神所在。 |
起訖頁 | 8-9 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201807 (349期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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