高等教育出版
熱門: 吳清山  丘愛鈴  吳勁甫  九年一貫課程  三角關係  文化領導  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
网络时代知识教学的价值诉求、目标与变革路径
並列篇名
Value Appeal, Objective and Reform Path of Knowledge Teaching in the Internet Age
作者 劉偉譚維智
英文摘要
Knowledge teaching is the main form of instruction in school education, but it has become vulnerable because of the impact of online learning. In order to interpret the value pursuit and goal of knowledge teaching in the network age and explore the transformation path of knowledge teaching, this paper first briefly reviews the impact of internet learning on traditional knowledge teaching and the limitations of online learning, and believes that knowledge teaching is still irreplaceable in the Internet age. Then, based on the analysis of the value of knowledge teaching, we put forward three goals of knowledge teaching •• to make the students become a complete person,to guide the students to become a lifelong learner, to help the students to explore the unknown and the future. Finally, we constructed the path of returning to knowledge teaching in the Internet age., the knowledge teaching in the Internet age should also make corresponding changes, teaching from fragmentation to teaching, from teaching students do exercises to learning to learn, from knowledge retention to knowledge transfer. The viewpoint of the article has a practical significance for enriching and guiding online teaching.
起訖頁 081-087
關鍵詞 网络时代知识教学教学价值观网络学习Internet Ageknowledge teachingteaching valuesonline learningCSSCI
刊名 開放教育研究  
期數 201812 (24:6期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
該期刊
上一篇
人工智能与学科教学深度融合创生智能课程
該期刊
下一篇
信息技术促进了学生的学业表现吗?——基于中国教育追踪调查数据的实证研究

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500