閱讀全文 | |
篇名 |
另類研習,擁抱更多的良師-國民中學 亮點教師教學歷程紀錄影片製作之探討
|
---|---|
作者 | 方金雅、張玉玲、王瓊珠 |
中文摘要 | 為了幫助不同城鄉區域的教師,可以透過網路平臺進行觀課與討論,使教學、觀課、議課這個活動可以跨越時 空的限制。本團隊拍攝不同典範教師的教學歷程,呈現實際教室內師生互動的情況,也記錄學生在不同時間點的變 化,期待透過影片的分享,讓全國各地的教師即使無法到課室觀課,也可以得到具體的教學指引,增進教師教學專 業的能力。 除了教學歷程的影片之外,本團隊亮點教師亦配合教學影片的拍攝,同步撰寫「教師手冊」,將最具特色的教 學設計詳實記錄,使教學影片分享的內容更深化,透過影片,突破觀課時空的限制,促進教學專業增能的效果。 |
起訖頁 | 013-013 |
關鍵詞 | 國中教師、亮點教師、教學歷程 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201809 (15期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
該期刊 上一篇
| 「學習檔案」應用在一個幼兒圜中班教學的發現 |
該期刊 下一篇
| 教育名詞-大學社會責任 |