新世代技職教育的社會認知形象再造工程,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
新世代技職教育的社會認知形象再造工程
作者 溫玲玉
中文摘要
台灣的自然資源並不富裕,所以人力資本成為國家重要的資產。教育是百年大業,回顧過去台灣的技職教育在1970至1990年代,曾為台灣造就無數優秀技術實用人才,更有「亞洲四小龍」,製造業產製能力的領頭羊之盛名。技職教育的宗旨在培育國家產業結構所需之人力資源,協助學生獲得基本生存技能、培養未來職涯規劃與生涯發展的能力(教育部,2016)。技職教育在整體教育體制下,扮演舉足輕重的角色,技職人才更在各個產業的發展中,成為關鍵的技術人力資本。
起訖頁 31-38
刊名 台灣教育  
期數 201802 (709期)
出版單位 台灣省教育會
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