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篇名 |
多元發展的《華語評量》
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並列篇名 | The Diversity of the 《Chinese as a Second Language Assessment》 |
作者 | 謝奇懿 |
中文摘要 | 《Chinese as a Second Language Assessment》是由Dongbo Zhang 和 Chin-Hsi Lin 主編的華語測驗與評量(以下簡稱華語測評)領域的論文集, 由Springer 集團出版。該書共收錄13 篇26 位作者廣及美國、台灣、大 陸、香港、新加坡、澳門、挪威等共七個區域,而以美國最多,共11 人, 其餘包括:香港6 位、新加坡4 位、台灣3 位、大陸2 位、澳門與挪威各1 位,顯現出本書在作者上的多樣性特點。本書雖名為論文集,但論文的邀 集、審查與修改,程序十分嚴謹,前後超過一年。因此從論文的品質來說,本書除了前幾篇收錄具代表性的概論性論文外,研究類論文在主題及方法上皆位居華語測評的前導,具有相當的高度。 |
起訖頁 | 131-136 |
刊名 | 華語文教學研究 |
期數 | 201712 (14:4期) |
出版單位 | 世界華語文教育學會 |
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