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篇名 |
書評:讓證據說話,讓知識成為教育革新的力量——評John Hattie 看得見的學習三書
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並列篇名 | Let the Evidence Speak and Let Knowledge Become the Power of Educational Innovation: A Review of John Hattie’s Series of Books on Visible Learning |
作者 | 唐淑華 |
起訖頁 | 187-198 |
刊名 | 教科書研究 |
期數 | 201712 (10:3期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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