給老師的最佳感謝

當「謝師」成為一套既定課程（比如在課堂上要學生「感謝到老師哭出來」）、一種「時候到了」就理當出現的行動（比如教師節就該寫卡片、開學了就該送禮），原本該表達的「 感謝」，就成了行禮如儀的程序。「就算是程序，又有什麼不好？」可能有人會問：「藉著程序，讓人感受到老師值得感謝的地方，不也很對？」