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篇名 |
佳嘉老師(三)
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作者 | 史英 |
中文摘要 | 開學還不滿三週,佳嘉這位嶄新的新老師,就惹出了麻煩;但真正的麻煩還在後面:她不止是導師,也是這班小孩的數學老師,每天面對小孩學數學的痛苦,她怎麼可能視若無睹!那時候,丸子被所屬的民間團體派到社區「蹲點」,剛好可以讓佳嘉去當助教,這讓她深切地體會到,原來所謂教育改革,並不是「怎麼考試」的問題,而是要徹底改變傳統的教學;也正是這些特別的經歷,促成佳嘉去修教育學程,一心想要成為一位不一樣的老師! |
起訖頁 | 42-45 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201605 (323期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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