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傷害之後,誰缺席了?--訪歷史教師深根聯盟發言人黃惠貞老師
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作者 | 李昀修 |
中文摘要 | 二○一四年,北捷隨機殺人事件。二○一五年,台北國小隨機殺人事件。二○一六年,內湖隨機殺人事件。鍵入文字, 短短三行,然後沉重。我不知道,該用怎樣的方式與你或妳談論,那些逝去的與傷害的。就像我們也從來缺乏討論那些渾沌與粗暴。而事情總是發生在走過某個轉角的那天,臉書上多了一則訊息,卻也少了幾個生命,我們才愕然發現原來悲劇不需預告,它潛伏於所有人意識的邊界,倏忽之間就傷的人好痛好痛。是啊,好痛好痛。刀子並未砍在我們的身體上,卻砍殺了我們對於自身安全、平穩的想像,整個社會於是成為負傷的野獸,狂嚎著,卻無能為自己療傷。 |
起訖頁 | 15-19 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201605 (323期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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