瞭解是對話的基礎：性別平等教育與課綱

性別平等教育是最近幾個月的熱門話題，不論是在通訊軟體LINE瘋傳的恐嚇訊息，或是十二年國教課綱公聽會中反性別平等教育的家長訴求，或是特定宗教背景政黨發起「護家公投」連署書進入校園引起的爭議。仔細觀察這幾起事件，可發現一個共通點：其所傳遞的訊息不僅不實，甚至曲解，造成家長們對性別平等教育的恐慌與誤解。在這篇文章中，我們解析LINE 簡訊裡的問題，介紹性別平等教育的精神和課綱，也分享以孩子為中心教導性別平等議題的可能性。