結合「感官統合」理論的以色列幼教教學

感官統合(Sensory Integration)是由職能治療師安娜吉恩艾爾(Anna Jean Ayres)於一九七二年所提出。當時她下的定義是：「一個體內神經系統交互作用的過程。從我們的身體部份與周遭環境組織出適當的感覺，讓我們在環境中可以有效的使用我們的身體。」她根據對於學習障礙兒童的研究，歸納出她的理論架構。簡單來說，就是我們的大腦從各種感覺器官（五覺）傳來的信息進行分析，綜合處理，然後做出正確的反應。而如果其實一個感覺器官的神經反應過於敏感或過於遲鈍，都會導致大腦判斷錯誤，就會做出不適當的回應。