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篇名
美国教师专业发展评估模型探析
並列篇名
Introduction and Discussion on A Framework for Teaching
作者 周九詩
英文摘要
A Framework for Teaching(FfT) is a teaching evaluation tool developed by Charlotte Danielson. FfT analyses and evaluates teachers’ professional development from before class, in class and after class aspects and provide suggestions for their future career. FfT involves four domains:Planning and Preparation, The Classroom Environment, Instruction and Professional Responsibilities and twenty-two components. This paper introduces the content and structure of FfT, FfT’s development, characteristics and its application value.
起訖頁 088-094
關鍵詞 教师专业发展教育质量评估教师评价教学评估模型teachers' professional developmenteducation quality evaluationteacher evaluationteaching evaluation tool
刊名 基礎教育  
期數 201710 (14:5期)
出版單位 華東師範大學
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2017.05.009  複製DOI
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