探索餐飲業知體驗行銷--星巴克咖啡公司之個案研究,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
探索餐飲業知體驗行銷--星巴克咖啡公司之個案研究
並列篇名
Exploring Experiential Marketing in the Foodservice Enterprise — A Case Study of Starbucks Coffee
作者 劉元安謝益銘陳育慧
中文摘要
本研究以 Schmitt(1999)的體驗策略模組為概念性架構,星巴克咖啡公司 的消費者為訪談對象,從質性角度探討消費者在感官、情感、思考、行動、 與關聯體驗的具體內涵。深度訪談之內容分析發現,消費者在星巴克咖啡門 市的感官體驗以視覺部份為主﹔情感體驗中以消費情境為最重要﹔在思考體 驗中,星巴克咖啡公司帶給消費者的思考體驗屬於刺激部份為主,即創造出 可以激發消費者討論的事件﹔在行動體驗中,消費者以身體的感受為主﹔關 聯體驗上,消費者到星巴克消費,是認為星巴克咖啡公司是一個充滿人文氣 息的地方,他們藉由到星巴克咖啡門市消費,形成品牌社群,從中得到群體 歸屬感以及社會識別的自我概念。最後,本研究提出七項研究命題以供後續 學者進行量化研究,驗證餐飲業體驗行銷的理論。
英文摘要
This qualitative study applied the Strategic Experiential Module proposed by Schmitt(1999a)to explore the specific content of consumers’ experiences of SENSE, FEEL, THINK, ACT, and RELATE when they consumed in the Starbucks Coffee Company. Thirty consumers were involved in the in-depth interview. The results of content analysis showed that the SENSE experience mainly depended through consumers’ eyes, while FEEL experience was created by store environment. THINK experience in the Starbucks Coffee was brought by surprises which led to provocation. ACT experience was resulted from consumers’ physical body, while RELATE generated by belongingness and social identity under the brand community. There were seven propositions established for future empirical research.
起訖頁 60-87
關鍵詞 體驗行銷消費者體驗深度訪談experiential marketingconsumer experiencein-depth interview
刊名 人類發展與家庭學報  
期數 200712 (9期)
出版單位 國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系
該期刊
上一篇
展望高中家政教育--普通高中家政科課程綱要修訂歷程

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500