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篇名 |
性與性權
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作者 | 黃俐雅 |
中文摘要 | 我曾協助過啟聰學校的集體性侵事件,除部分師長外也有大學教授投書媒體說:「肢體的親密互動是他們遊戲的一部分。」這不只擴大解釋學生透過手語溝通的特質,還察覺不到自己對學生的歧視!聰人之間若有開黃腔騷擾者,我們會說這是口語溝通或遊戲的一部分嗎?溝通或遊戲都不該逾越界線是常識。 |
起訖頁 | 52-54 |
刊名 | 人本教育札記 |
期數 | 201611 (329期) |
出版單位 | 人本教育文教基金會 |
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