如何培養隨創力,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 黃光男  王善边  崔雪娟  王美玲  朱丽彬  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
如何培養隨創力
作者 楊子嫻陳威廷
中文摘要
當企業、組織或創業者在資源有 限的情形下面臨問題時,有許多的選 擇,可以是逃避或是面對,而解決問 題的方式有很多種,在隨創(bncolage ) 理論中,探討了關於組織在面對限制 的情形下,透過隨創作為轉化限制為 機會,化解危機、解決問題(Baker & Nelson,2005 ;蕭瑞麟、歐素華、陳蕙 芬,2014),同樣的在教育工作中,或 是每個人在面對生活,都會遇到困境 或資源有限的情形,若能運用個人隨 創力,在困境中或許能多一條出路。
起訖頁 181-186
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201703 (6:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
報紙,還需存在嗎?一談讀報教育的實施策略
該期刊
下一篇
提升學生學習動機的關鍵因素與策略探討

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500