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國際搭橋:台評會推動日本IR理論與實務系列講座
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作者 | 吳昀融、周穎利 |
中文摘要 | 近年來在教育部大力鼓勵下,校務研究的風氣在臺灣方興未艾,成為新一代的顯學;然而,由於校務研究在臺灣仍屬新興事務,許多學校對於校務研究之功能為何、確切如何進行與相關操作細節,以及研究結果之運用等皆似懂非懂、不甚其解,乃至於有「霧裡看花花非花」之感。 |
起訖頁 | 054-055 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201703 (66期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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