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我國大學面對世界各類大學排名的現況、困境與因應策略:由被壓迫者教育學與批判論述分析探究之
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作者 | 蘇筱婷、梁弘孟 |
中文摘要 | 政府部門對我國一流大學進入各 類世界大學排名的期待甚深,並挹注 巨額資金。而探索各類世界大學排名 的運作體制,不難發現,多數是歐美 國家所建造出來的排名系統,世界各 所優秀的大學,若沒有在排名系統 中,將傷害該大學評價。排名對人類 造成的壓力在於,若不在排名系統 內,將產生被排除在外的邊緣化的失 落。經常見到校院或系所大幅標榜: 世界綠能大學排名、西班牙網路大學 世界排名、英國泰晤士報全球最佳大 學排名、英國 QS 世界大學排名、在 某排名中名次進步最多、臺灣企業最 愛大學之排名、何校拔得頭籌等等, 在這些競爭中,得獎者獲得掌聲;落選 者,心寒於無法獲得青睞。 |
起訖頁 | 041-048 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201610 (5:10期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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