| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
從大學法制檢討大學排名
|
|---|---|
| 作者 | 梁弘孟 |
| 中文摘要 | 臺灣挹注大量資源提昇我國大學的國際排名，固然促使我國各大學設法與國際接軌，並致力於提升研究與教學的能量，但是這樣的結果，從教育法制的觀點來看，是否符合憲法對於國家就教育所賦予的任務？而對於教育體系內的教師與學生來說，這樣的發展究竟有何影響？ |
| 起訖頁 | 023-029 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201610 (5:10期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 學生參與課綱審議之我見 |
該期刊 下一篇
| 德國職業教育與臺灣技職教育之探討 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |