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篇名 |
教師如何融入多元文化教育以改善教學中的性別偏見
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作者 | 莊英鳳 |
中文摘要 | 「性別平等教育」是臺灣九年一 貫課程中的七大重要議題之一,為推 廣性別平等教育,教育部於2004 年公 布施行「性別平等教育法」,並且成立 「性別平等教育委員會」,規劃並推動 全國性之性別平等教育,促進性別地 位之實質平等,消除性別偏見(教育 部)。 |
起訖頁 | 105-109 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201609 (5:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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