閱讀全文 | |
篇名 |
論體育課程之樂趣化教學
|
---|---|
作者 | 劉述懿、張若寧 |
中文摘要 | 根據國民健康署的國中小學生健 檢視力檢查結果統計,學童裸視視力 不良率(包含:近視、斜弱視、散光 及不等視等)隨年級增加而提高,國 小一年級為26.1%,國小六年級達 63.9%,國中一年級更達69%,顯示我 國學童視力不良問題嚴重(國民健康 署,2016)。此一結果顯示,現代兒童 因長期接觸3C 數位產品之影響,並減 少從事戶外活動之動機,除影響視力 發展,更影響我國國人體能下降。學 校體育課除在課程中指導運動技能並 提供學生運動機會外,透過樂趣化教 學讓學生喜歡運動更是一項長期目 標。根據研究指出,從事規律運動對 學童體適能有顯著改善的效果。規律 運動能讓人擁有理想的身體組成、健 康飲食習慣、正常的血壓及血脂肪狀 況,適度的壓力管理及良好的心肺能 力等, 進而達到促進健康的效果 (Wilfey & Brownell, 1994)。 |
起訖頁 | 225-228 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201606 (5:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 論杜威進步教育下的兒童中心思想 |
該期刊 下一篇
| 超越課程之職場倫理教學 |