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職場倫理教學還欠缺什麼-從二個外緣問題談起
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作者 | 李真文 |
中文摘要 | 職業無分貴賤,對社會分工而言,每項職業的存在都是必要的。個人存在於分工社會的價值,在於扮演好社會職務的角色,發揮分工合作之最佳效能。若從事該職業的人做事不認真、不負責,甚至違法亂紀,足使外行人對這項職業的專業性抱以質疑。或說內部人士,例如:老闆或管理者,也常常抱怨招募不到合適員工,或忠誠度不足、流動率過高,影響績效運作。又時以爾虞我詐,明爭暗鬥,致使職場氣氛詭譎,不利團結和諧。理應選對職業,找到好工作,最後在該處寄以安身立命的場域。但此中湧現的各種紛爭與眉角,幾乎不脫倫理之範疇,其座落於職業倫理、專業倫理與職場倫理交融的區塊之中。 |
起訖頁 | 028-035 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201606 (5:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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