十二年國教實施後國中升學制度變革之評析,ERICDATA高等教育知識庫
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十二年國教實施後國中升學制度變革之評析
作者 王若雯
中文摘要
隨著教育部公布完整的十二年國民基本教育方案(以下簡稱十二年國教),社會對於這個重要政策卻有越來越多的質疑。改革應該是要讓現行制度能夠百尺竿頭、更進一步,但是對於目前升學制度的改革卻讓人有很多質疑的地方。有人認為全面免試才能減輕升學壓力,有人認為特色招生或超額比序等措施更讓人摸不清方向。雖然十二年國教已經上路一段時間,但是就筆者所見學生、家長、教師以及學校似乎都不滿意與安心。以下就目前十二年國教的實施現況,簡述個人的看法。
起訖頁 082-087
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201606 (5:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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