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篇名 |
偏鄉小校發展之思維:學校特色發展
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作者 | 黃彥超 |
中文摘要 | 偏鄉學校之相關議題一直都是教育政策討論的重點。不論是偏鄉教育的補救措施、教育機會均等的實踐、弱勢教育政策、小校裁併,以及目前教育部推動的偏鄉教育創新發展方案等,無不期望能翻轉偏鄉學校弱勢角色,解決偏鄉教育落差問題。 |
起訖頁 | 038-042 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201606 (5:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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