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篇名 |
越南師培生免學費政策執行之探究
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作者 | 阮氏蕾 |
中文摘要 | 對於學校教育的成功,教師素質的革新與提升扮演關鍵角色。美國「教學與美國未來國家委員會」(National Commission on Teaching and America’s Future, NCTAF)曾指出美國學校教育 革新不成功的原因在於忽略了教師層 面的議題,且未強化教師配合教育改 革的能力。在此觀點基礎上,1990年 代後,美國在學校教育革新風潮後將 投入提升教師素質視為政策方向。 |
起訖頁 | 159-165 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201604 (5:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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